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本報訊(沈陽日報、沈報全媒體記者 宋宇)8月17日記者獲悉，為深入推進“雙減”工作，有效緩解學生暑期“看護難”問題，切實減輕家長負擔，沈北新區(qū)教育局積極開展暑期托管服務工作，從組織實施、托管方式、活動內(nèi)容、保障措施等方面對學校托管服務進行精心策劃、周密部署。暑假托管服務開展以來，參與教師42人，開設課程45門，服務學生401人。

沈北新區(qū)蒲河滿族學校“四心聯(lián)動”開展暑期托管服務。學校結(jié)合辦學特色、學生成長及家長意愿需求，盡心打造特色課堂，精心設計教學活動，用心提升托管課程體系，潛心安排更多適合小學生身心健康發(fā)展的趣味性暑期托管活動，幫助孩子們拓寬知識面，培養(yǎng)興趣愛好，提升綜合素質(zhì)。

新城子街第二小學在進行暑假托管的同時，積極挖掘各方資源，采取“校內(nèi)托管+校外實踐”模式，開設勞動實踐、主題教育、研學體驗等活動，培養(yǎng)學生綜合實踐和創(chuàng)新能力，提高學生核心素養(yǎng)。

南京一校沈北分校明確參與托管服務人員的安全責任，加強安全衛(wèi)生教育，在消除托管場地安全隱患的前提下，開展體育活動、閱讀指導、戲曲、綜合實踐等活動，提供多元化托管服務，在滿足學生個性化發(fā)展需求的同時，全力保障暑期托管平安運行。

虎石臺第二小學從實際出發(fā)，通過服務自愿“自主化”、服務模式“制度化”、服務形式“多樣化”，推進暑期托管服務工作。根據(jù)學段和年齡特點采取“特色課程+安全教育”課程模式，開設思維訓練、課業(yè)輔導、創(chuàng)意手工等10門特色課程，組織開展集體游戲活動、文體活動等社會實踐活動，為學生提供分層次趣味化暑期托管服務，滿足學生多樣化發(fā)展需求。

暑期托管是助推“雙減”的有力措施之一，是豐富孩子生活的有效途徑，沈北新區(qū)教育局將不斷總結(jié)假期托管經(jīng)驗，優(yōu)化舉措，開拓思維和視野，繼續(xù)探索假期托管模式，逐步形成豐富多彩的托管服務內(nèi)容，有效提高暑期托管質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。

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